I eftermiddag provade vi att göra eget slime! Roligt, spännande, kladdigt, klibbigt och lite läskigt att känna på tyckte barnen.
Kategori: Villervalla
Fredag 24/2
I morse när vi kom till Villervalla hade det snöat lite igen så efter frukosten gick vi ut direkt för att passa på att leka i snön. Vi var ute länge och innan vi gick in fyllde vi en kanna med snö och tog med oss in.
Vad händer med snön när vi tar in den där inne?
Vad är snö?
Varför snöar det?
Är det varmt eller kallt?
Barnen funderade och vi diskuterade tillsammans med varandra kring vad de trodde skulle hända med snön när vi tog med den in. När vi kom in kände alla på snön och barnen var överens om att den var väldigt kall. Behöver det vara kallt ute för att det ska snöa? ”Ja, det är snö när det är vinter och då är det kallt” sa något barn. ”När det är sommar är det inte snö ute”
Vi tog fram och tittade på kannan med snö under dagen och barnen tyckte det var väldigt spännande! ”Nu är det mindre! Var är snön nu?” Tillslut var det bara vatten kvar i kannan och från att ha varit full var den inte ens halvfull längre. ”Det blev vatten” ”Det är som en glass som smälter”
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp” (Lpfö 98/16)
Lekplatslek och vattenpölar
Naturpromenad och experiment
På förmiddagen gick vi ut på en naturpromenad runt naturstigen. Vi njöt av det härliga men blåsiga vädret och såg många vårtecken. Det har vuxit upp massor med snödroppar så vi plockade några och tog med in för att göra lite experiment med.
Efter lunch pratade vi tillsammans med de barnen som var vakna om vad snödropparna (och andra växter) behöver för att kunna växa och leva.
Barnen diskuterade med oss och med varandra och kom fram till att blommorna behöver vatten. Ute får de vatten när det regnar och blommor man har inne brukar man vattna eller sätta i en vas med vatten.
Så vi tog fram två vaser och satte snödropparna i. I den ena vasen hällde vi lite blå karamellfärg tillsammans med vattnet. Vad kommer hända nu? Spännande väntan tyckte barnen och senare hade blommorna i den vasen som hade blå färg i sig blivit blå, medans de andra fortfarande var vita.
Vad hade egentligen hänt? Något barn sa att ”det blåa färgade av sig på blommorna när de drack vattnet” De andra barnen höll med om att det nog var så.
I läroplanen för förskolan står det bland annat att ”förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp” samt att förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen” (Lpfö 98, rev.16)
Bokstavspyssel
Vi har idag gjort pyssel med pom-pom bollar. Barnen fick börja med att välja vilken färg de ville ha på sitt papper. Efter det pratade vi om barnens namn, vi skrev namnen på ett papper och barnen fick se/visa vilken som är deras första bokstav. Vi skrev deras bokstav på pappret och sen fick barnen limma på pom-pom bollar på sin bokstav. Ett roligt och lekfullt sätt att träna på bokstäver, namn och färger!
Barnen tyckte det var ett jätteroligt pyssel och vill gärna limma mer med bollarna.
Utdrag ur Läroplanen för förskolan: ”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner”
Fredag 17/2
Idag har vi lekt inne på förmiddagen, barnen har lekt mycket i vår familjevrå. Där tycker de om att laga mat, duka och ”fika” samt köra dockorna i dockvagnarna. Barnen leker tillsammans och genom leken utvecklas deras sociala kompetenser och samspel.
Efter att vi ätit frukt gick vi ut. Vi lekte i skogen, några av barnen lekte att de var byggarbetare som samlade stora pinnar. Till lunch åt vi korv med bröd som vi grillade. Det märktes på barnen att det är extra gott att äta utomhus, de åt massor!
V.6 Äntligen snö!
I måndags började det snöa och barnen ville såklart gå ut direkt! Väl ute hittade vi både snödroppar och vintergäck på vår gård samtidigt som snön föll. Men våren får vänta ett tag till för resten av veckan har det fortsatt att snöa och vi har passat på att gå ut och åka pulka och leka i snön varje dag.
Här kommer massor av bilder på glad barn ute i det härliga vintervädret!
Torsdag 2/2-2017
Idag tog vi en kylig promenad till Malenaspark. Vi hade tagit med oss bröd till ankorna och när vi kom dit möttes vi av många hungriga ankor som barnen gav brödet till. Vi tittade på ankorna när de simmade i vattnet och barnen funderade över om det inte var för att vara i vattnet nu? Fryser inte ankorna?
Onsdag 1/2-17 – Kalvingympa
Torsdag 26/1- Gympa ute
Idag gick vi ut på förmiddagen och hade gympa. Det uppskattades av alla barnen, såväl stora som små och de har hoppat, stampat, klappat, snurrat och dansat. Vi använder hela kroppen och tränar bl.a. vår motorik, koordination och kroppsuppfattning.
I Läroplanen för Förskolan står det ”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande” (Lpfö 98/16)